• DescriptionLe conseil de classe a pour vocation :

    * de traiter les questions pédagogiques intéressant la vie de classe ;
    * d’examiner les résultats scolaires individuels des élèves en proposant un bilan et des conseils ;
    * d’émettre un avis sur les décisions d’orientation.

     

     

     

     

    * Composition

    * Le principal, Mr Crapis ou la principale adjointe, Mme Astier, qui préside le conseil,
    * les enseignants de l’équipe pédagogique,
    * les deux délégués des parents d’élèves,
    * les deux délégués élèves,
    * le cas échéant, le conseiller d’orientation, l’assistante sociale, le médecin scolaire, l’infirmière scolaire ;
    * le cas échéant, des invités ( professeurs documentalistes, partenaires extérieurs, ...).

    * Calendrier

    Les conseils de classe ont lieu chaque trimestre .

    * Déroulement classique

    • le chef d’établissement ou son représentant préside ,
    • le professeur principal fait la synthèse des résultats de la classe.
    • Chaque professeur intervient dans sa discipline pour un complément d’information ;
    • intervention des délégués-élèves puis des délégués-parents sur tous les aspects de la vie de la classe.

    En aucun cas, le conseil de classe n’a à évoquer des problèmes ou des situations mettant en cause élèves, parents, enseignant etc. dans leur personne. Les membres du conseil sont tenus à un devoir de réserve.

    * Examen des cas individuels

    Pour chaque élève, il s’agira de connaître, dans les grandes lignes, sa situation scolaire, ses points forts, ses points faibles, ses potentialités et son niveau d’acquisition des compétences attendues dans la classe concernée.

    L’examen des cas individuels peut se faire dans un ordre autre que le propose l’alphabet, en regroupant les élèves suivant d’autres critères.

    * Questions abordées

    Le conseil de classe traite de toutes les questions concernant la vie de la classe, à savoir : le niveau pédagogique, le climat, la discipline, l’emploi du temps, le travail en classe et à la maison, l’absence et le remplacement des professeurs, l’orientation, etc.

    À propos des mentions

    Des mentions peuvent être décernées en conseil de classe : les encouragements et les félicitations (au dessus de 15 de moyenne générale)


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  • Foyer socio educatifLe Foyer socio éducatif du collège Hector Berlioz est une association loi 1901 à but non lucratif. 

    Cette association est hébergée par le collège et présidée par un parent d’élève. A ses côtés des enseignants bénévoles et de rares parents d’élèves pour proposer des activités.  Il serait pourtant nécessaire que plus de parents s’impliquent.... 

    Les membres de cette association sont les élèves ayant versé une cotisation en début d’année. 

    L’objet de cette association est d’apporter aux élèves du collège, un espace éducatif composé d’actions diverses  :

    • Chorale: 2 groupes de 30 élèves tous les vendredis midis avec Mr Angleraud, professeur de musique du collège. Un spectacle remarquable est proposé fin mai à l'Espace Jean Gabin de Chaponnay.
    • Club jeux : une fois par semaine, 8 élèves de 4° et 16 en 6°. Au regard des nombreuses demandes, une deuxième tranche horaire serait nécessaire.
    • Club échecs : entre 15 et 20 élèves chaque semaine.
    • Club peinture: lundi de 13h à 14h en salle d'Arts plastiques par Mme Chanet-Courtine- Première séance le 3 novembre
    • Atelier Théâtre:  jeudi de 13h à 14h en salle 06 par M. Sozanski- Inscriptions le 6 novembre
    • Club langage informatique: vendredi de 12h à 13h par Mr Quieros

     

    L’intérêt de ces actions, réside dans la prise en charge entre 12h et 14h de collégiens au sein d’activités ludiques et éducatives, et de permettre à ces élèves d’avoir d’autres relations éducatives au sein d’un établissement scolaire.
    Le fonctionnement de ces activités  est assuré par des bénévoles, enseignants du collège et parents.

    Au-delà du fonctionnement de ces activités, le foyer sert de support aux actions menées par les enseignants réalisant des sorties culturelles ou voyages.

    En 2014-2015, le foyer participera aux sorties suivantes:

    • sortie à l'auditorium "La flute enchantée " pour tous les 6ème, 
    • voyage en Italie des 4e et 3e italianistes en mars/avril
    • voyage en Irlande pour les 4e et 3e anglais-européén

    Les moyens de fonctionnement de cette association résident pour partie dans une cotisation annuelle de 10 € demandée aux parents, cotisation non obligatoire et malheureusement peu suivie.

    D’autres actions de financement sont également menées, réalisation de photos de classe, ventes de crêpes … . 

    Ces activités participent pleinement à la vie du collège et à son équilibre, c’est l’occasion pour enseignants et élèves de se retrouver dans un autre cadre, plus apaisé.

    Imaginons d’autres clubs, un engagement accru des parents d’élèves, un peu plus de moyens et nous aurions un temps du midi plus calme avec des élèves occupés à des activités de loisirs encadrées......

    ******************

    Composition du bureau du FSE pour l’année 2014/2015

    Présidente : Mme Reinbold, parent d'élève
    Vice présidente : Mr Thiery, CPE
    Secrétaire : M. , Professeur
    Trésorier : Mr Angleraud, Professeur


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  • L'association sportiveLe décret du 14/03/1986 rend obligatoire l’affiliation des associations sportives des établissements scolaires à l’Union Nationale du Sport Scolaire (UNSS). Ses missions correspondent à la double finalités éducative conféré au sport scolaire :

    -  "Faire pratiquer des activités physiques et sportives à des élèves volontaires en vue d’une intégration à leur formation au fait culturel que constitue le sport par la connaissance de sa nature, de ses caractéristiques officiellement établies, de sa diversité d’expression et des conditions de sa pratique."

    -  " Permettre un apprentissage de la vie associative par l’exercice de responsabilités et par l’engagement des élèves dans l’organisation des activités de l’association". Elle a notamment pour objet d’organiser et de développer, en prolongement des heures de scolarité, des activités sportives complémentaires, telles que :

    - des épreuves sportives ayant un caractère de masse ;

    - des compétitions départementales, régionales et interrégionales ;

    - des compétitions nationales, et notamment des championnats de France scolaires.
    L’encadrement est assuré principalement par les enseignants d’EPS.

    Activités proposées au collège Hector Berlioz pour l’année 2014/2015

    Badminton mercredi
    vendredi
    13h15 à 14h15
    13h à 14h
    Tennis de table jeudi et vendredi 13h à 14h
    Foot salle mardi
    jeudi
    13h à 14h
    VTT mercredi 13h15 à 15h15


    - Les horaires des différentes activités sont susceptibles de modification en fonction du nombre d’inscrits dans les activités proposées.

    Les inscriptions peuvent être rapportées pendant soit lors du cours d’EPS, soit lors de la 1ère séance de l’activité choisie.

    Reprise des activités le ...... septembre 2014.

    Pour obtenir la licence et être ainsi assuré lors de ces activités, il suffit de rapporter :

    - la fiche d’inscription avec le certificat médical

    - une photo

    - 33 € de cotisation annuelle (en espèce ou en chèque libellé à l’Association Sportive du Collège Hector Berlioz. La cotisation est globale, quelque soit le nombre d’activités choisies.

     


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  • Votre enfant entre au collège ? Lui apprendre à s’organiser, suivre ses progrès, rencontrer ses professeurs, adhérer à une association de parents d’élèves… autant de moments à partager ensemble.

    Accompagner votre enfant vers l’autonomie

    En 6e, votre enfant peut avoir besoin de vous le temps d’apprendre à s’organiser seul.
    Au début, vous pouvez l’aider à préparer son sac pour le lendemain ou lui rappeler de vérifier qu’il a bien ses affaires.
    Vous pouvez contrôler son cahier de textes ou l’interroger sur son travail.
    L’essentiel est qu’il ne prenne pas de retard sur les leçons à apprendre ou les devoirs à rendre.
    Très vite, il faudra l’inciter à devenir autonome, en lui témoignant votre confiance et en assurant un suivi bienveillant.

    Suivre les progrès, repérer les difficultés

    Au collège de votre enfant, les professeurs mettent en ligne sur internet les devoirs à faire, les notes et les bulletins sur Pronote. Un moyen de garder un œil à la fois attentif et distant sur la scolarité de votre enfant.
     
    S’il n’arrive pas à suivre le rythme, discutez avec lui pour repérer ses difficultés. Si la situation ne s’arrange pas, prenez rapidement contact avec son professeur principal.
     
    Les aides possibles sont multiples : soutien scolaire, aide psychologique, consultation auprès d’un spécialiste (orthophoniste, par exemple).Le collège peut aussi proposer des soutiens spécifiques.Renseignez-vous par ailleurs sur les dispositifs d’aide aux devoirs mis en place dans votre commune en dehors des heures de classe.
    mere et sa fille, collegienne

    Rencontrer les professeurs, le CPE, le principal

    En plus de la réunion de rentrée scolaire, vous pouvez rencontrer individuellement les professeurs de votre enfant, sur rendez-vous, ou bien lors des réunions parents-professeurs .

    Vous pouvez aussi vous entretenir avec le professeur principal de la classe qui communique régulièrement avec ses collègues et qui a une vue globale de la scolarité de votre enfant. Pour les questions qui dépassent le cadre particulier, adressez-vous aux délégués de parents d’élèves.


    Adhérer à une association de parents d’élèves

    Tous les ans, en début d’année scolaire, vous allez élire des représentants de parents au conseil d’administration du collège, aux conseils de classe et aux conseils de discipline.

    Les 2 parents sont électeurs quelle que soit leur situation familiale.

    Si vous êtes élu comme délégué, les heures de réunion doivent vous permettre d’y assister.

    Vous êtes le représentant et donc le porte-parole des parents de la classe, auprès des enseignants et de la direction.


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  • Préparez l'après 3ème

    dans l'académie de Lyon : Ain, Loire, Rhône 

     Pour vous informer précisément sur les différentes voies après la classe de troisième, explorez les entrées de ce dossier.

    • Connaître les poursuites d'études, choisir entre le lycée et le lycée professionnel ou encore l'apprentissage : le guide Après la 3e dans l'académie de Lyon vous aide à construire votre projet.
    • Vous êtes en classe de 3ème prépa pro ou bien vous cherchez plus d'infos sur les CAP et les CAPA préparés dans l'académie de Lyon : le guide Les CAP après la 3e peut vous aider.

     

    • Pour des informations détaillées sur les baccalauréats généraux ou technologiques : consultez les fiches  Bacs généraux et Bacs techno dans l'académie de Lyon.

     

     

    • Pour connaître le calendrier et les détails de l'affectation dans la voie générale et technologique ou dans la voie professionnelle : consultez Affelnet et inscriptions.

      


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